Chwila z książką, Jak mówić żedzieci nas słuchały

Jak mówić, żedzieci nas słuchały, jak słuchać, żedzieci do nas mówiły

Na rynku literatury znaleźć można mnóstwo poradników jak wychowywać dzieci. Ta pozycja różni się jednak od wszystkich innych. Książka Jak mówić żedzieci nas słuchały, jak słuchać żedzieci do nas mówiły (https://www.taniaksiazka.pl/jak-mowic-zeby-dzieci-nas-sluchaly-jak-sluchac-zeby-dzieci-do-nas-mowily-adele-faber-p-342798.html) Adele Faber oraz Elaine Mazlish to światowy bestseller. Idealna propozycja lektury dla tych, którzy choć raz zadali sobie pytanie “dlaczego moje dziecko mnie nie słucha?” albo “dlaczego nie opowiada, co u niego?”

Co znajdziemy w środku?

Wnętrze książki zaskakuje od pierwszej do ostatniej strony. Nie jest to kolejny, typowy poradnik, jak sobie radzić z dziećmi, które nie słuchają swoich rodziców. Nie jest to sucha teoria, która nie wiedzieć dlaczego nie daje się zastosować w praktyce.

Co zatem zawiera książka? Liczne przykłady, teorię popartą praktyką. Autorki w prosty, przejrzysty sposób pokazują jak powinna wyglądać poprawna komunikacja rodzica z dzieckiem, pokazują jak radzić sobie w określonych sytuacjach. Podane przykłady sprawiają, że łatwiej poradzić sobie w konkretnych sytuacjach. To również szereg ćwiczeń, które pozwalają lepiej zapamiętać i przyswoić poznane metody i techniki.

Skuteczne metody

Oprócz niezliczonej liczprzykładów z życia codziennego możemy tu znaleźć również propozycje postępowania, kiedy dzieci nie zamierzają współpracować. Każdy kolejny rozdział pozwala na dokładniejsze i bardziej precyzyjne zapoznanie się ze sposobem komunikacji dzieci oraz jego uczuciami.

Autorki od początku podkreślają jak ważna jest nauka akceptacji uczuć swoich i dziecka. Przedstawiają sposoby, nauczyć dzieci radzić sobie z własnymi emocjami. W dalszej części podejmowany jest temat współpracy i jak najlepszego jej wypracowania, alternatyw dla kar oraz skutecznych sposobów zachęcania do samodzielności.

Czego uczy?

Autorki po mistrzowsku uczą czytelnika, że dziecko, tak samo jak każdy z nas, ma prawo do swoich uczuć, własnego zdania i przekonań. Pokazują jak wprowadzać zasady ale z szacunkiem i akceptacją dla małego człowieka. Zaznaczają, jak ważna jest komunikacja werbalna i niewerbalna, oraz jak wyzbyć się wzorców, które zaczerpnięte z poprzednich pokoleń często po prostu wyrządzają więcej szkody niż pożytku.

Publikacja Jak mówić żedzieci nas słuchały, jak słuchać żedzieci do nas mówiły autorstwa Adele Faber oraz Elaine Mazlish to światowy fenomen. To książka, która powinna znaleźć się w bibliotece każdego rodzica, przyszłego rodzica i osób, które czują potrzebę lepszego zrozumienia co mówią do nas inni. Nauka skutecznego mówienia, ale także skutecznego słuchania to dwa bardzo ważne narzędzia w drodze do lepszego zrozumienia uczuć, emocji i motywów działania innych osób, nie tylko dzieci.

Ludzie zdjęcie utworzone przez pvproductions - pl.freepik.com
Chwila z książką, Rok w lesie

Zobacz, co w lesie piszczy

Rok w lesie” (https://www.taniaksiazka.pl/rok-w-lesie-emilia-dziubak-p-585409.html) Emilii Dziubak to doskonała propozycja dla najmłodszych. Miesiąc po miesiącu, dziecko może obserwować, jak zmieniają się pory roku, a wraz z nimi pogoda i zachowania różnych zwierząt. Jest to książka z grubymi kartonowymi kartkami w dużym formacie, w całości wypełniona ilustracjami przedstawiającymi dni z leśnego życia. Jedyny tekst stanowi opis poszczególnych zwierząt zawarty na wstępie, gdyrodzic miał problemy z rozpoznaniem gatunków. Poza tym, cały ciężar prowadzenia narracji spoczywa właśnie na osobie, która będzie dziecku opowiadała, co znajduje się na obrazkach. A znajduje się bardzo wiele.

Pory roku

Przygoda z książką “Rok w lesie“, zaczyna się, oczywiście, w styczniu, kiedy to świat pokrywa gruba warstwa śniegu, a większość ssaków zapada w zimowy sen. W lutym wciąż pada śnieg, w marcu jest deszczowo, ale potem, wraz z nadejściem wiosny, pogoda się poprawia. Oprócz pogody, zmieniają się także zachowania zwierząt – budzą się ze snu, szukają partnerów, budują swoje domy, składają jajka, rodzą młode. Na każdym rysunku dzieje się tak wiele, że szczegółowe opisanie go zabiera naprawdę dużo czasu. Cała książka pozwala jednak na zapoznanie się z życiem zwierząt w lesie, nie tylko w dzień, ale również nocą.

Zwierzęta

Autorka zamieściła w książce całe mnóstwo różnych gatunków ssaków, ptaków, gadów, płazów i owadów. Całe szczęście, że zdecydowała się także zamieścić na wstępie opisy wraz z ilustracjami, bo o ile bobra każdy rozpozna, to już z łasicą, wydrą czy ryjówką może być problem. W książce różne gatunki żyją obok siebie na naprawdę niewielkiej przestrzeni, jednak zachodzące między nimi relacje są oddane naprawdę bardzo dobrze. Dziecko będzie wiedziało, że lis poluje na kuropatwę, dziki walczą o samicę, a wydra spiera się z bobrami o terytorium.

Edukacja

Rok w lesie” dostarcza nie tylko rozrywki, ale również ma wartość edukacyjną. Dziecko może poznać nowe gatunki zwierząt, a więc poszerza słownictwo. Od teraz można się spodziewać, że gdy zobaczy na chodniku czerwone robaczki, krzyknie: “Mamo, zobacz, kowal bezskrzydły!”. Będzie mogło poćwiczyć spostrzegawczość, gdy poprosimy je o znalezienie na obrazku sikorki, a gdy będzie trochę starsze, z zainteresowaniem zacznie śledzić zachowania niedźwiedzia w różnych porach roku.

Książka ta może stanowić źródło rozrywki na długie godziny, jeżeli tylko rodzicowi wystarczy cierpliwości. Brak tekstu jest w tym wypadku zaletą, gdyż na obrazkach dzieje się bardzo dużo i tylko od czytelników zależy, w jaki sposób będą przyswajać przedstawione na nich treści. Brak tekstu oznacza również brak konieczności siedzenia i czytania dziecku, więc stanowi zachętę do samodzielnego oglądania przez pociechę.

Książka zdjęcie utworzone przez freepik - pl.freepik.com
Chwila z książką, Pucio i ćwiczenia z mówienia

Jedziemy w góry i uczymy się razem z Puciem

Pucio i ćwiczenia z mówienia, czyli nowe słowa i zdania z taniaksiazka.pl to trzecia część serii o przygodach sympatycznego przedszkolaka, która ma zachęcać najmłodszych do ćwiczenia wymowy. Marta Galewska-Kustra, która jest autorką książki, a przy tym logopedą, pedagogiem i pedagogiem twórczości, tym razem przedstawia historię, która pomoże dzieciom budować coraz bardziej rozbudowane zdania, odmieniać wyrazy i świetnie się bawić razem z Puciem. Kolejny raz, rolę ilustratorki przejęła Joanna Kłos.

Jedziemy w góry

Pucio wraz z całą rodziną wybiera się na ferie w góry. Odwiedzi tam ciocię, wuja i swoją kuzynkę, Maję. Pucio jest bardzo podekscytowany, że będzie mógł się bawić na śniegu. Ale zaraz… gdzie jest śnieg? Jak to, nie ma śniegu? To co będziemy robić? Okazuje się, że w górach można się świetnie bawić, nawet gdy nie ma śniegu. W lesie mieszkają zwierzęta, którym trzeba dostarczyć jedzenie na zimę, można zbudować karmnik dla ptaków i postawić go przed domem, a potem zjeść pyszne naleśniki. A rano może się okazać, że śnieg spadł w nocy i można zacząć jeździć na sankach. Gdytylko tata nie jechał tak szybko i nie złamał nogi…

Nowe pytania

W tej części, poza nowymi słówkami, można znaleźć całą serię pytań, które mają zachęcić dziecko do samodzielnego mówienia, a wśród nich, m.in.:

  • co robi tata?
  • z kim wita się Pucio?
  • co pije Maja?
  • co je Misia?
  • czego nie ma?
  • gdzie jest ptak?
  • na czym jedzie Pucio?
  • jaki jest tata?

Dzięki temu dziecko uczy się nie tylko nazw rzeczowników, ale także potrafi określić miejsce, stan albo nastrój danej osolub odmieniać wyrazy.

Dużo emocji

Pucio przeżywa różne przygody. Jedne z nich są bardzo wesołe, np. jazda na sankach zaprzężonych w psy, ale bywają też takie, które wzbudzają trudne emocje. Pucio jest rozczarowany, że nie ma śniegu i nie chce się bawić w nic innego. Pucio bardzo się martwi, gdy okazuje się, że tata ma złamaną nogę. Są to sytuacje, które mogą spotkać każdego, ale autorka pokazuje, że po każdej burzy wychodzi słońce i nawet z trudnej sytuacji można wyjść obronną ręką. Jest to książka nie tylko dla dzieci, ale również dla rodziców. Pokazuje, że nieprzewidziane sytuacje występują, a dzieci zachowują się w bardzo różny sposób. Można jednak brać przykład z rodziców Pucia, którzy zawsze są pełni spokoju i empatii i pomagają dzieciom radzić sobie z trudnymi emocjami.

Pucio i ćwiczenia z mówienia, czyli nowe słowa i zdania” na pewno zainteresuje najmłodszych. Pucio jest zwykłym chłopcem, który ma niezwykły dar zjednywania sobie sympatii czytelników. 

Ludzie zdjęcie utworzone przez prostooleh - pl.freepik.com